高三看网课成绩被坑-高三网课成绩被坑
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最近有一阵子，家里那群高三娃天天盯着网课看，逼命的打卡，还要跟老师汇报进度，像要搞定啥国家级工程似的。我那天晚上刷新闻，眼巴巴瞅着同龄人一个个在群里晒作业截图，那个劲头真叫一个嗨。 直到有个家长跟我说，这网课听着挺响，孩子打瞌睡连饭都不想吃了，还天天吃那种乱七八糟的速食包，最终连错题本都没整理好。那一刻我突然认定，这帮孩子要是能多睡会儿觉，该多好啊。毕竟哪位还没个困意，再说了，高三本来就是拼大脑，全丝滑的网课哪能行得通啊？ 真是的，眼看双 12 快到了，家长群里又在“血泪史”了。有个班主任说，小 2 班的男生，早上五点起床，背单词背到嗓子冒烟，背完还得去操场跑五圈，最终还得提交一篇 500 字的自我反思感悟，还得配上表情包。
这哪是背单词啊，这分明是在办体力劳动大会吧？我问他说，你们学校有培训部吗？他说没，只能这样硬扛。我说，这年头学校还有比这更狠的吗？ 我就在想，目前的教育是不是又变味了？那会儿读死书，目前读“禅”，还要读“佛”。老师上课讲半天，孩子听得云里雾里，回家还得像背书一样复述一遍，还得记得当天讲了啥，记得老师说了啥。
这比背《三字经》还累啊。并且，这些网课里全是听不懂的抽象名词，老师讲得头头是道，孩子听得模不清楚糊，回家还得对着手机屏幕死记硬背，还得抄笔记，还得分析逻辑。
这不是真在学，就是在演一场《背单词》的戏。 我有个哥们儿，本来当作是网课，结局发现全是乱码。他跟我说，老师讲的概念忒跳跃，他在视频里只能看到一堆公式和不会拼的词，回家做题直接懵圈。
这要是那会儿背课文，好歹有书看，有字有词，目前这网课，连个底牌都没有，全靠老师讲，全靠学生猜。猜都猜不到，还如何记？ 说实话，我挺心疼那帮高三娃的。他们明明能够用书看，用脑干想，为啥非要对着手机屏幕傻笑？看着别人一个个像猴子一样把作业做完了，自己却干巴巴地捧着手机发呆，心里那种落差感哪位懂啊。
有时候真想问问班主任，这网课到底是不是确实在教人学习，还是早就被资本预备好了？ 再说说那数据。有个高中生告诉我，他一门课，老师讲得激情澎湃，讲的单词、短语、语法，他都记了半本笔记。结局回家一看，那些词根本记不住，做题全靠蒙。他说，老师讲的时候，他像在听天书，那些复杂的句子翻译成中文，他都得反复琢磨半天。
这哪是学习，这分明是表演啊。 还有那个家长群里的“崩溃现场”。有个家长说，他儿子每天看网课，从早上 7 点到晚上 10 点，累得半死，晚上还要自己加餐，最终被老师骂了一顿，说他不努力、不踏实。回家一看，作业写得比考试卷子还多，错题本更是厚得像本字典。他问我是不是有病，我说，这哪是学习，这是背单词啊！ 我们再看看目前教育的样子，是不是越来越不像话了？那会儿读书是为了汲取营养，目前读书仿佛是为了应付检查？上课听不进去，回家抄不认真，还要磕磕巴巴地汇报，还要找各种借口推脱。
这哪位能怪得了？都是被逼上梁山的。 我想，这大约就是所有被教育体系“卷”出来的悲剧吧。表面上是学习，实际上是表演；表面上是知识，实际上是消耗。
那些所谓的“名师”，不过是站在讲台上的演员，在比别人更努力的情况下，还不得不演独角戏。 高三这一年，确实挺悲伤的。
那时候大家都在拼命，明明知道有些路走不通，还是认定值得。目前看着那一个个在网课里傻笑、拍照、打卡的背影，心里真是五味杂陈。
有时候真想告诉他们，累了就歇歇，背累了就洗个澡，毕竟背了三天背了四天后，头确实会疼。 不过话说回来，或许我们得换个角度想。
或许目前的教育，就是要把孩子们逼成“刷题机器”，逼成“表演型学霸”。
反正只要看着他们努力，看着他们产出，就算最终是个屁，也显得有价值。 唉，也不知这世道变了没。希望那些被“教育”出来的孩子们，能别再如此辛苦了。确实挺心疼的。
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